电器们是不会睡觉的，它们从工厂里出来时就没有这方面的神经。所以，它们度过长夜的方法就是聊天。
主持这天的是电冰箱。它说话了：“嗨！朋友们，我提议今天来个排名次比赛，来看看咱们当中谁是当之无愧的头儿！”说完，意味深长地瞄了众电器一眼。
“我参加！”这是洗衣机。之后所有电器都异口同声地答应参加了，除了见多识广经验丰富的空调。
洗衣机首先发言：“头儿这个位置我要定了！如果没有我，主人怎么洗衣服？难道还像过去那样用手洗？”
电冰箱大声说：“我才是当之无愧的头儿！如果没有我，主人把吃不完的食物放哪儿？主人不把吃不完的食物放到我的肚子里，食物就会慢慢坏掉，不是浪费是什么？”
“你们两个都说错了！”电脑慢悠悠地说，“我是主人的好伙伴，主人一天也离不开我！主人买东西需要我；查资料需要我；写字需要我；娱乐需要我，你们能比过我吗？”说完，还有点儿得意忘形地瞟了一眼众电器。
接下来争吵越来越激烈……，突然，响起一声闷雷！“别吵了！你们这样争来争去有意义吗？”空调忍不住说。
听了这话，所有参与争吵的都嘎然而止。于是，它们决定以后再也不因为这样的小事而争吵了，而是全心全意地为主人服务。
1.认识冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用途。
(1)教师将录音机插上电源播放音乐，提出问题，引导幼儿说出是通电的原因。高德娱乐
教师总结：我们家里使用的一些能够方便我们生活、使用电的机器，我们称之为家用电器。
2.借助教学资源了解冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常用电器的名称、特点及用途。
总结：我们每家都有很多家用电器，电脑、电视、电冰箱、微波炉等，这些家用电器给我们的生活带来了方便，我们的生活离不开它们。
(2)观看视频，了解安全使用电器的知识，如不用手指触摸插座接口，雷雨天要关闭电视，洗衣机和电风扇工作时不要用手去摸等。
洗衣机、微波炉，还有电视、电脑、电冰箱，不能当做玩具玩，安全使用最重要。
阅读幼儿学习资源2第12~13页，进一步了解电器的利与害，增强安全意识。
1、请幼儿出示图片，说明图片上家用电器的名称、功能以及使用注意事项，提醒小朋友小心使用高德娱乐。
3、游戏：你来说我来猜。幼儿抽图片，按照图片描述电器的样子及功能，请其他幼儿说出电器的名称。
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