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劳动教学课件 五年级上册,家用电器使用说明书,周末灵灵一个人在家，肚子很饿，从冰箱里拿些饭菜，想用微波炉，热一下吃，可是微波炉是新买的，他不会用，就胡乱掀按钮。,饿了,想一想,1. 如果你是灵灵会怎样学会微波炉的使用呢？2. 如果你想知道家电更多的功能，应该怎样做呢？,使用说明书,1. 你阅读过家用电器的使用说明书吗？2. 你是怎样阅读的？3. 说一说这方面的经验教训？,小组讨论,说明书文件收藏夹,便于查阅好保管,安全注意事项结构说明操作使用说明,组成部分,（1）读一读空调使用说明书（2）认识空调遥控器面板上的各个按钮及其用途。 组长分发说明书，小组内合作阅读,探究学习,如何将空调设置为制冷26度？,（1）按下开始按钮（2）选择制冷运转（3）设定室温（4）设定扫风方式和风速,探究学习,小组合作阅读一种电器说明书，12分钟后，教师规定操作项目进行实际操作检测。,1. 12分钟的时间阅读。 2. 小组分工合作。,探究学习,规范操作优胜组,比一比： 谁在规定的时间内看懂说明书且操作规范。,展示评价,1. 在日常生活中，还有哪些物品在使用前必须仔细阅读说明书的？,各种家电、药品、食品、玩具等等。,2. 大家回家后将家中的使用说明书进行归类存放，养成良好的物品归类习惯。,拓展创新,3. 运用我们今天学到的知识，阅读下文件夹中的说明书，可以在家长的指导下边阅读边动手操作。,
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